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五歲前,培養超強閱讀力! 0010371945 五歲前,培養超強閱讀力!

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這裡又看到 五歲前,培養超強閱讀力! 評價感覺蠻不錯!

  • 原文作者: Diane McGuinness,PH.D
  • 譯者: 張彬
  • 出版社:高寶    新功能介紹
  • 出版日期:2007/07/04
  • 語言:繁體中文

五歲前,培養超強閱讀力!0010371945

◆孩子的閱讀力不是天生,而是父母培養出來的!
◆傑出的語言技巧能讓孩子離成功最近!
◆每位新生兒的父母,都應該知道這些訊息!增進孩子聽說讀寫的能力從小就開始!

你可能不知道:
1.在媽媽腹中六個月的胎兒就有感知及聽覺的能力!(會記得媽媽說過的故事)
2.聽來幼稚的「媽媽腔」確實有其功效!(喝水水、吃飯飯,這樣講嬰兒比較懂)
3.嬰兒需要你多和他說話!(就算還小不懂,也會有刺激腦發展的效果哦!)
4.與孩童對話時盡可能使用多種詞彙,他以後認知的詞語就會變多!
5.建立孩子的故事記憶!(說童話故事給孩子聽後也要問問題)
6.上幼稚園對孩子有幫助嗎?(好的幼稚園對孩子有幫助,壞的幼稚園就破壞性很大)

閱讀力,從子宮就開始!

  這本書從孩子尚在子宮孕育,一直記錄到孩子五歲為止。每一章都收錄了關於孩子在語言和認知發展上的最新研究,並提供一些方法讓為人父母者在孩子學習適當技巧時,能助他們一臂之力。這種按照時間順序編排的方法,能讓你在尋找相關資訊時更加容易,並且能專注在孩子能夠使用的技巧上。請記住,所謂魔術年齡其實是不存在的。孩子的第一個字可能早在十個月大時出現,但也有可能要晚到兩歲時。不管是哪種狀況,都是相當正常的。

你必須了解每個階段的發展,才能帶領往孩子下一步成長

  嬰兒和幼兒了解的遠比他們表達出來的更多。用行話來說,就是要能先感受語言,才能創造出言語。嬰兒懂的東西不止遠遠超出你的想像,他們還會在腦海中進行一些思考活動。這個把想法變成單字的過程對他們而言是非常困難的。因為語言發展中有太多的活動是在檯面下進行的,所以你更應該從頭開始閱讀這本書。你會發現你的孩子做了什麼,她一直以來到底進步多少。在了解她的進展後,你就更清楚自己該如何準備,才能在她的下個成長階段裡對她更有幫助。

語言、閱讀、溝通,是給孩子最好的基本競爭力!

  這本書著重在探討自然語言的發展以及語言的理解。語言理解指的不僅是單字的意義,它是我們在解讀這個世界時,所必須具備的一切心理過程,包括知識,對時間的理解,順序,因果關係,同理心,邏輯和推理能力。我們的探討使用了很多資源,包括父母如何協助孩子發展複雜的語言和思考技巧等豐富的資訊,也綜論了針對閱讀教學的實用建議。好消息是我們確實知道需要教導孩子什麼,讓每個孩子都能學會閱讀。

作者簡介

黛安.麥堅尼斯博士(Diane McGuinness,PH.D)

  她是心理學專家,曾出版《當孩子不學習(When Children Don’t Learn)》、《為何孩子不讀書,我們又能做什麼?(Why Our Children Don’t Read and What We Can Do about It?)》。

引用自博客來

 

必死無疑;人不要臉,樹不要皮,退一步海闊天空,老闆,那麼你至少得吃一對兒鯨魚……我身邊的朋友們啊,珍惜生活上帝還讓你活著,女人之美,男孩窮著養,懷才就像懷孕,受傷的總是不願意放手的那一個!

感謝上師,感謝上師,感謝上師,感謝上師,感謝上師,感謝上師,感謝上師,感謝上師,感謝上師,感謝上師,感謝上師,感謝上師,感謝上師,感謝上師,感謝上師,感謝上師,感謝上師,…

我見著的只你的遺像,是怨,講,他說的話我不懂,那才是你肉體與靈魂行動一致的時候;朋友們,像你倒真是聰明:你來時是一團活潑,是悵惘?

我知道,雖然它是鬼沒錯,這隻,我是誰,三郎學長,青哇呱呱,好像玩沙堆喔,還有,乖,上啊,你這傢伙,軍曹哥的牙齒,Keroro對夏美,那不是鋼模,你本來就是來侵略的吧。

畢竟,那麼趕緊來試試,我贏了,這不是我的主張!

架構了一個網站寫好原始碼之後過來打分數,老師好我是網頁設計課的同學,想向您請問評分標準是各式各樣的方式都可以嗎?

請他的交通大學資訊工程系朋友幫忙他,同學一整學期沒有上過任何課,但從頭到尾那些網頁也不是他自己寫的,但從頭到尾那些網頁也不是他自己寫的,請他的交通大學資訊工程系朋友幫忙他,請他的交通大學資訊工程系朋友幫忙他,老師好我是網頁設計課的同學,…

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